The International Music School

Want muziek kent geen grenzen — en leren ook niet.

Muziek kent geen grenzen — en leren ook niet

Bij TIMS geloven we dat muziek geen grenzen kent. Onze online lessen verbinden je met topdocenten in zang, songwriting, muziektheorie en productie, zodat je creativiteit vrij kan groeien. Talent is niet aan één kaart gebonden. Dat hebben al onze instructeurs ervaring met hun jarenlange ervaring in de muziekindustrie.

Of je nu je zang verfijnt met een coach in Brazilië, pophooks smeedt met een Zweedse songwriter, of festivalwaardige EDM bouwt met een Nederlandse producer, je leert van specialisten die leven en ademen voor hun vak. Door onze klaslokalen te openen voor wereldwijde talenten helpt TIMS je verder te groeien dan wat je al kent.
- Eén-op-één lessen op maat voor alle leeftijden en niveaus
- Instrumenten: zang, songwriting, muziektheorie, productie.
- Focus op techniek, repertoire, theorie en creatieve ontwikkeling via het TIMS-framework.
- Flexibele lesduur: 30, 45 of 60 min.
Bij The International Music School (TIMS) bieden we een speelse en professionele omgeving voor iedereen die van muziek houdt — van nieuwsgierige beginners tot gedreven gevorderden. Hieronder vind je een overzicht van wat we aanbieden:

TIMS framework

T

Theorie vormt het conceptuele fundament: harmonie, ritme, vorm en stijlbegrip. Theorie helpt studenten bewuste creatieve keuzes te maken en het muzikale “waarom” achter hun werk te begrijpen.

Theorie

I

Instrument richt zich op techniek, klank, expressie en vocale identiteit. Door de stem als instrument te trainen, leren studenten techniek verbinden met emotie en authentieke artistieke expressie.

Instrument

M

Maken

Maken is de creatieve kern: songwriting en het creëren van origineel materiaal. Studenten leren melodie, tekst en muzikale ideeën vormgeven tot samenhangende songs die hun eigen artistieke stem weerspiegelen.

Studio

S

Studio draait om productie en realisatie. Via arrangement, opname en studio-praktijk worden muzikale ideeën uitgewerkt tot afgewerkte producties, waarbij artistieke keuzes worden vertaald naar sound.

Ontmoet het team

Bo den Hartog

Bo den Hartog richtte TIMS op. Ze begon in klassieke koren, studeerde jazz aan het Utrechts Conservatorium en vervolgde twee jaar bij de songwritersacademie (Musikmakarna) in Zweden. Ze schrijft van composities tot commerciële opdrachten — o.a. voor American Express en artiesten als Nicole O'Brien (Too Hot To Handle). Haar mix van klassieke zang, jazz en songwriting levert technische vaardigheid en creatieve flair. Bij TIMS geeft ze coaching, ontwikkelt ze lesprogramma’s en begeleidt ze leerlingen met focus op muziek theorie, vocale expressie en songwriting.

Daniel Dojčinović

Daniel Dojčinović is gevestigd in Berlijn en deed mee aan het Junior Eurovision Songfestival. Hij schrijft muziek voor andere artiesten, waaronder Kes van den Broek, en brengt daarnaast eigen werk uit onder zijn artiestennaam Daniel Hopes. In zijn lessen staat de stem centraal: Daniel helpt je jouw vocale identiteit te ontdekken en begeleidt je bij het schrijven van een song, met aandacht voor emotie, melodie en persoonlijke expressie.

Viktor Norberg

Viktor Norberg is een producer en songwriter uit Zweden. Hij studeerde aan de Songwriters Academy Musikmakarna, waar ook alumni vandaan komen die hebben gewerkt met artiesten als Zara Larsson, Dua Lipa en The Weeknd. Viktor heeft geschreven en geproduceerd voor diverse artiesten en vindt het vooral belangrijk dat je jezelf leert uitdrukken via je muziek. Bij TIMS begeleidt hij leerlingen in productie, songwriting, mixen en masteren, met een sterke focus op creatieve vrijheid en technische skills.

Wat leerlingen zeggen

“Bo is vakkundig, veelzijdig en vooral heel enthousiast. Ze denkt met je mee en kan goed inspelen op de behoefte die er op dat moment is. Of je nou wil werken aan je zang, songwriting, productie, of iemand zoekt om mee te sparren, je hebt aan TIMS echt een hele goeie :)”

Mijke (29)

“Ik ben hier echt gegroeid als maker. Van songwriting tot productie: ik kreeg praktische tools én creatieve vrijheid. Er is veel ruimte om te experimenteren, terwijl je tegelijk professioneel wordt begeleid.”

Kees

“De combinatie van muziektheorie, zang en songwriting die TIMS me bood, was precies waar ik naar op zoek was. Ik kan werken aan een sterke basis en me tegelijkertijd blijven ontwikkelen en experimenteren met mijn eigen sound. De docent creëert een fijne, veilige sfeer waarin ik me vrij voel om te groeien en vragen te stellen 🫶🏼”